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Decide tu futuro

Entrevista a Andreu Blesa, director del Curso de Especialización de Creación de Empresas Innovadoras de la UJI.

Publicado por zubiria
jueves, 20 de diciembre de 2012 a las 08:58

Quien esté pensando que cuando acabe su formación encontrará ofertas de trabajo esperándole, muy probablemente se está equivocando. La única posibilidad de tener trabajo a corto plazo es creárselo y este momento es tan bueno como cualquier otro para crear una empresa propia.

- ¿Cuál es el objetivo del curso?

El objetivo de esta acción formativa es proporcionar el apoyo necesario para generar proyectos innovadores de creación de empresas. A través del curso los participantes pueden analizar la viabilidad de su idea de negocio y desarrollar las habilidades necesarias para elaborar planes que contemplen las estrategias competitivas y de mercado que les permitirán el arranque de su empresa.

- ¿Que se pretende?

Este curso pretende generar proyectos empresariales. Además, se busca establecer un puente que ponga en contacto los futuros empresarios con los agentes económicos que puedan facilitarle los recursos necesarios para el desarrollo de su proyecto. En este sentido, los participantes tendrán la posibilidad de contar con el asesoramiento del profesorado para preparar la presentación de su proyecto ante diversos foros y agentes de capital riesgo a nivel nacional. Así mismo, se asesorará a los participantes para que presenten sus proyectos a los diferentes premios con dotación económica que organicen tanto entidades públicas como privadas.

- ¿Qué áreas formativas se tratan?

El curso se estructura en cuatro módulos eminentemente prácticos en los que se desarrollan los principales aspectos relacionados con el proceso de creación de empresas y con la ejecución de estrategias viables que garanticen no solo su supervivencia sino también su posterior crecimiento. Los módulos se imparten tanto por profesorado doctor perteneciente a la Universitat Jaume I como por profesionales de reconocido prestigio en la creación de empresas.

Estos módulos están formados por una combinación óptima entre clases presenciales y clases no presenciales tutorizadas para la elaboración del plan de negocio. Las clases presenciales se realizarán mediante sesiones teórico-prácticas. En el apartado teórico se presentarán las herramientas necesarias para el desarrollo de una idea hasta convertirla en una oportunidad de mercado, mientras que su aplicación y el desarrollo de habilidades se adquirirán en la parte práctica. Así pues, el enfoque general es un aprendizaje a medida apoyado en el asesoramiento del profesorado universitario y de los profesionales del CEEI Castellón.

Con el asesoramiento personalizado los participantes podrán diseñar un plan de negocio para la creación de su empresa. Dicho plan de negocio se presentara el último día de curso ante la dirección del curso y las entidades colaboradoras.

- Si el emprendedor no tiene ninguna idea pre-identificada, ¿puede participar en este curso?

Las primeras sesiones del curso van destinadas a la creatividad. En ellas se practican técnicas de generación de ideas de negocio. El proceso se inicia con un planteamiento muy abierto, en el que se admite cualquier idea, que se va concretando con técnicas específicas para la identificación de necesidades que puedan constituir oportunidades de mercado. Al final de dicho proceso, todos los participantes cuentan con una idea de negocio sobre la que realizar su plan de negocio.

- Se está colaborando con la OCIT para trabajar ideas de grupos de investigación ¿Qué opinión te merece la colaboración universidad-empresa?

El curso colabora con el programa de NegociosTecnológicos y basados en el conocimiento(NETEC) que trata de eliminar las barreras con que se encuentran los distintos colectivos universitarios que pueden estar implicados en el proceso de creación empresarial. Por un lado nos encontramos con que los grupos de investigación aportan la tecnología, el conocimiento y la innovación pero no les suele resultar atractivo analizar el potencial económico y empresarial de su expertise. Por otro lado, existen estudiantes que tienen vocación emprendedora y valoran positivamente el aprender a ser emprendedores a partir de un resultado real de investigación. Con este programa se pretende poner en contacto al investigador con el estudiante emprendedor. Los beneficios que obtiene el investigador es que puede conocer el potencial económico de sus investigaciones y los estudiantes aprenden habilidades y capacidades emprendedoras desarrollando un plan de negocio asociado a un producto, tecnología o servicio real.Con ello aprenden a ser emprendedores siendo emprendedores por lo que perciben la creaciónde empresas como una opción factible.

- ¿Y qué valor tiene para el mercado?

La universidad es una fuente de generación de novedades basadas en la investigación que se desarrolla en su seno. En este sentido, la universidad es un motor de la innovación empresarial siempre que se establezcan las pasarelas adecuadas desde la investigación a la explotación práctica. Un ejemplo de esa pasarela podría ser el programa NETEC.

- Tras el curso… ¿Qué es lo que ha logrado el alumno?

El curso dota al participante de los conocimientos y las herramientas necesarias para desarrollar su capacidad emprendedora. Los diferentes módulos recogen todas las actividades que se requieren para llevar a la práctica una idea de negocio. Dado que los participantes tienen que plasmar su idea bajo la tutela de los especialistas, como parte del aprendizaje del curso, al finalizar el mismo los estudiantes tendrán un plan de negocio que permitirá evaluar la viabilidad empresarial de su idea.

- ¿Qué conocimientos ha adquirido?

Concretamente, los participantes en el curso aprenderán a generar ideas innovadoras de negocio, a analizar su viabilidad, decidir una estrategia y las acciones consecuentes para llevarla a cabo con éxito en el mercado y todo ello lo recogerá en un plan de negocio que le servirá de guía en los primeros pasos de su empresa.

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